Vai trò của việc nâng cao năng lực sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật cho trẻ thông qua hoạt động tạo hình: Sáng tạo trong quá trình hoạt động nghệ thuật tạo hình mang lại cho trẻ em những cảm xúc thẩm mĩ tích cực, ảnh hưởng tốt đến quá trình phát triển toàn diện ở trẻ. Trẻ có nhiều cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng miêu tả để có được hiểu biết, sự hình dung về các đối tượng, từ đó xây dựng các biểu tượng, vốn hiểu biết của trẻ về thế giới xung quanh được tăng lên, ngày càng trở nên “giàu có” hơn cả về lượng và chất.(phát triển ở trẻ khả năng hoạt động trí tuệ như: óc quan sát, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng) Trẻ có nhiều điều kiện tiếp thu cái đẹp, cái tốt trong xã hội, trải nghiệm các xúc cảm, tình cảm trong giao tiếp, tình yêu thương, lòng mong muốn làm điều tốt, học hỏi về các kỹ năng xã hội và đánh giá các hành vi văn hóa- xã hội qua các hình tượng, các sự kiện, hiện tượng được miêu tả. Đó chính là điều kiện để hình thành ở trẻ ý thức cộng đồng, biết chia sẻ, quan tâm chăm sóc và thực hiện các kỹ năng xã hội. Quá trình hoạt động sáng tạo ra sản phẩm sẽ giúp trẻ được rèn luyện các kỹ năng hoạt động thực tiễn, thói quen làm việc một cách tự giác, kiên nhẫn và tích cực. Cảm thụ nghệ thuật là một quá trình được bắt đầu khi con người tiếp xúc với “cái đẹp” trong nghệ thuật và cuộc sống bằng các giác quan - cảm nhận về âm thanh, nhịp điệu, tiết tấu, về hình khối, đường nét, hình mảng, bố cục, màu sắc,.... và thông qua những tiếp xúc đó, nảy sinh cảm xúc khác nhau. Những cảm xúc đó được định hình, củng cố theo thời gian và phát triển thành tình cảm thẩm mĩ. Ngày 21-4-2023 Trường mầm non Sen Hồng tổ chức thao giảng chuyên đề " Nâng cao năng lực cảm thụ nghệ thuật cho trẻ thông qua hoạt động tạo hình" do Cô Trần ThỊ Thanh Nhã - Giáo viên lớp Lá 2 thực hiện sau đây là 1 số hình ảnh buổi thao giảng :